Willkommen auf der Website der Arbeitsgruppe für Sozial- und Wirtschaftspsychologie!
Das zeichnet unsere Arbeitsgruppe aus
Wir möchten das Verständnis dafür fördern, wie Menschen gesellschaftliche Herausforderungen wahrnehmen und darauf reagieren.
Wir sind eine interdisziplinäre und herausforderungsorientierte Forschungsgruppe.
Unsere Gruppe lebt von einem interdisziplinären und herausfordernden Ethos, der sicherstellt, dass unsere Theorien, Ansätze und Methoden gezielt aufeinander abgestimmt sind. Wir möchten Lösungen verstehen und informieren, die entscheidende Aspekte menschlicher Wahrnehmung und Verhaltens als Reaktion auf bedeutende gesellschaftliche Herausforderungen wie Gruppenkonflikte, Krankheiten und Klimawandel adressieren. Bei der Bewältigung dieser Probleme sind wir offen für alle theoretischen und methodischen Ansätze, die diesem Zweck dienen. Um Wissen und Fähigkeiten am effektivsten zu teilen, bemühen wir uns, voneinander zu lernen und zum Wachstum des jeweils anderen beizutragen. Wir legen großen Wert auf exzellente Forschung und engagieren uns für eine Forschung, die gut theoretisch und gesellschaftlich wirkungsvoll ist.
Wir feiern Vielfalt und setzen uns für Inklusivität ein.
Wir erkennen und schätzen die facettenreiche Natur der Identität, einschließlich, aber nicht beschränkt auf, Behinderungen, Geschlecht, sexuelle Orientierung, Alter, Religion, Ethnie und alle anderen Aspekte, die Menschen als wichtige Aspekte ihrer Identität wahrnehmen. Wir sind überzeugt, dass die Vielfalt der Identitäten in unserem Team eine Quelle der Stärke ist, die Innovation und Exzellenz antreibt. Wir bemühen uns, ein Umfeld zu schaffen, in dem sich jedes Mitglied sicher, wertgeschätzt, respektiert und befähigt fühlt, seine einzigartigen Einsichten und Talente einzubringen. Gleichzeitig lehnen wir jegliche Form von Belästigung, Diskriminierung oder Gewalt, sei es körperlich oder psychisch, eindeutig ab. Inklusivität ist für uns nicht nur ein Prinzip; Es ist ein Grundpfeiler unseres Erfolgs. Dies zeigt sich im Leben unserer Forschungsgruppe auf folgende Weise:
- Interpersonelle Interaktionen: Wir erkennen an, dass wir innerhalb und außerhalb der Wissenschaft unterschiedliche Erfahrungen machen können, die für andere potenziell unsichtbar sind. Wir schätzen Empathie, Perspektivnahme, Respekt und direkte Kommunikation. Ein Teil davon ist, die Bedeutung zu erkennen, offen auf die Erfahrungen anderer zu hören und ihnen zu glauben.
- Arbeitsumfeld: Uns ist bewusst, dass mit unterschiedlichen Identitäten unterschiedliche Bedürfnisse einhergehen, sei es hinsichtlich des physischen Raums oder der Arbeitsstruktur. Von Anpassungen an Arbeitsplätzen bis hin zur Flexibilität bei Arbeitszeiten und Standorten ergreifen wir die notwendigen Maßnahmen, um sicherzustellen, dass jeder die bestmöglichen Arbeitsbedingungen hat, um sein volles Potenzial zu entfalten.
- Forschungspraktiken: Wir sind überzeugt, dass das Zuhören auf andere, die Einnahme anderer Perspektiven und das Bewusstsein für die Grenzen unserer eigenen Perspektiven Kernelemente hochwertiger Forschung sind. Deshalb bemühen wir uns, uns kontinuierlich weiterzubilden, um neue Einsichten und Perspektiven in Bezug auf Erfahrungen, Theorien und Methoden zu gewinnen.
- Unterschiedliche Beiträge zur Arbeitsgruppe: Wir sind uns bewusst, dass unser individueller und kollektiver Erfolg von den gemeinsamen Anstrengungen und Beiträgen aller Teammitglieder abhängt, einschließlich Verwaltungsmitarbeiter, Junior- und Senior-Forschern sowie studentischer Assistenten. Wir schätzen jeden dieser Beiträge gleichermaßen und behandeln alle Teammitglieder als gleich wichtig. Darüber hinaus erkennen wir an, dass unsere Mitglieder auf verschiedene Weise zur Arbeitsgruppe, zur Universität und zum öffentlichen Wohl beitragen, abhängig von ihren Funktionen, Vorlieben und Fähigkeiten. Da einige dieser Beiträge unbeachtet bleiben können (wie etwa akademische Dienstleistungsarbeit), bemühen wir uns, sie einander sichtbar zu machen. Wir sind daran interessiert, wer auf welche Weise zum Gemeinwohl beiträgt, und wenn solche Aufgaben innerhalb der Gruppe verteilt oder zugewiesen werden müssen, streben wir eine faire und gleichmäßige Verteilung an.
Wir setzen uns für offene, transparente und inklusive Wissenschaft ein.
Wir vertreten Open-Science-Werte und setzen uns für Open-Science-Praktiken ein. Das heißt, wir bemühen uns, unsere Forschung transparent, reproduzierbar, replizierbar und verallgemeinerbar zu machen. Dies beinhaltet die aktive Einführung von Praktiken wie Vorregistrierung sowie Offenheit für Prüfung und Kritik. Wir nutzen auch Gelegenheiten zur Zusammenarbeit und erkennen die Bedeutung an, Leistungen richtig dort zu vergeben, wo sie fällig sind.
Gleichzeitig erkennen wir an, dass die spezifischen Praktiken von Forschungsmethoden, Datenquellen und ethischen Überlegungen abhängen. Wir konzentrieren uns darauf, uns gegenseitig dabei zu unterstützen, Forschung so offen, transparent, reproduzierbar und verallgemeinerbar wie möglich zu gestalten. Wir verstehen, dass Open-Science-Aktivitäten von Forschern mit weniger Erfahrung in diesem Bereich durchgeführt werden können. Um ein sicheres Umfeld für die Entwicklung solcher Fähigkeiten zu gewährleisten, begleiten wir uns aktiv gegenseitig darin, wie man Open Science praktiziert.
Wir haben eine offene Feedback- und fehlerpositive Kultur.
Neugier treibt unser gemeinsames Streben nach Wissen und Wachstum an. Wir setzen uns dafür ein, ein Umfeld zu schaffen, in dem Mitglieder ermutigt werden, offen Fragen zu stellen, Antworten zu suchen und ihren Horizont kontinuierlich zu erweitern. Wir leben eine Lernkultur. Wir schätzen den Austausch von Ideen und gegenseitiges Lernen. Wir sind offen für verschiedene Perspektiven, solange sie mit dem Prinzip der Menschenwürde und Autonomie übereinstimmen. Wir sind überzeugt, dass ehrliches Feedback und konstruktive Kritik für persönliches und kollektives Wachstum unerlässlich sind. Wir fördern einen offenen und ehrlichen Dialog und möchten eine Atmosphäre schaffen, in der Teammitglieder ihre Meinungen und Anliegen äußern können, ohne Angst vor Verurteilung zu haben. Fehler werden als wertvolle Lernmöglichkeiten betrachtet, und wir nehmen sie als Mittel zur Verbesserung an. Wir sprechen offen über unsere Fehler, um gemeinsam zu lernen und uns weiterzuentwickeln. Wir unterstützen uns gegenseitig dabei, Fehler zu korrigieren und daraus zu lernen, wobei wir Zusammenarbeit über individuelle Perfektion stellen.
Wir kümmern uns um unser eigenes Wohl und das unserer Teamkollegen.
Wir verstehen, dass das Aufrechterhalten eines gesunden Gleichgewichts zwischen Arbeit und anderen Lebensbereichen, Selbstfürsorge und die Priorisierung von psychischer und körperlicher Gesundheit nicht nur individuelle Aufgaben, sondern gemeinsame Verantwortung sind. Wir kümmern uns umeinander, nicht nur als Kollegen, sondern auch als Freunde und Verbündete. Wir schaffen ein Umfeld, in dem Teammitglieder sich gegenseitig bei Herausforderungen unterstützen und die Erfolge der anderen feiern. Dies setzt sich in unserer Forschungsgruppe auf folgende Weise fort:
- Ruhe ist produktiv und wertvoll; Wir ermutigen regelmäßige Pausen (und schätzen unsere gemeinsame Pausen für Austausch; zum Beispiel bemühen wir uns, jeden Tag gemeinsam zu Mittag zu essen).
- Wir erkennen an, dass verschiedene Arten von Aufgaben und Bedingungen für verschiedene Menschen mehr oder weniger Stress verursachen; Wir üben daher offene Kommunikation über geistige und körperliche Gesundheit, damit wir uns gegenseitig bei Bedarf unterstützen können.
- Wir geben Anleitungen für den Umgang mit akademischen Belastungen, die Resilienz aufbauen, sodass Teammitglieder langfristig alle gedeihen können.
